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O Futuro da Biblioteconomia

O futuro da biblioteconomia

As estratégias que priorizam o digital estão impulsionando uma mudança na forma como os bibliotecários podem apoiar a pesquisa.

  • Dalmeet Singh Chawla

As bibliotecas precisam se tornar mais fáceis de usar e atender à demanda de seus usuários por serviços digitais, de acordo com um novo relatório de pesquisa.

O relatório argumenta que a pandemia trouxe oportunidades para uma adaptação mais rápida ao fato de mais de 75% dos pesquisadores iniciarem sua busca por informações fora dos recursos oferecidos por sua biblioteca institucional.

Mais de 4.000 bibliotecários e usuários de bibliotecas baseados principalmente na América do Norte e na Europa responderam à pesquisa. Destes, 88% disseram que gostariam de um aplicativo que fornecesse acesso a serviços, recursos e conhecimentos de bibliotecários e bibliotecários em seus computadores, disponíveis para eles sempre que precisarem em todo o fluxo de trabalho.

Matthew Hayes, diretor administrativo da Lean Library e autor do relatório, diz que uma abordagem mais centrada no usuário na entrega de serviços de biblioteca será necessária no futuro.

A Lean Library, que foi adquirida pela SAGE Publishing em 2018, presta serviços comerciais a bibliotecas. Um de seus produtos é uma extensão de navegador que alerta os usuários quando eles acessam um material que está disponível gratuitamente em sua biblioteca.

Embora Hayes enfatize que os espaços físicos continuam importantes, o relatório defende uma estratégia digital para as bibliotecas. “O que está definitivamente muito claro é que as bibliotecas precisam ter uma presença digital muito atraente”, diz ele.

Com orçamentos limitados, os bibliotecários precisarão pensar estrategicamente sobre como compram conteúdo, o que compram e como podem disponibilizá-lo para os usuários, de acordo com o relatório. O investimento das bibliotecas em ferramentas digitais é menor do que a demanda dos usuários por elas, diz.

Um exemplo é a tecnologia para capturar palestras online. Estudantes economicamente desfavorecidos provavelmente terão dificuldade em acessar e usar tais ferramentas, sugerindo um papel para os bibliotecários na formação e assistência.

“Onde os bibliotecários querem correr riscos e ser inovadores, é muito claro que eles terão o apoio de seus patronos para fazê-lo”, diz Hayes. “Está claro também que ainda há um apetite real dos clientes para que os bibliotecários os apoiem. Eles não querem ser deixados à própria sorte.”

Jason Griffey, diretor de iniciativas estratégicas da Organização Nacional de Padrões de Informação dos Estados Unidos em Sewanee, Tennessee, que escreveu extensivamente sobre bibliotecas e tecnologia, diz que uma falha da nova pesquisa é que os pesquisadores que não usam suas bibliotecas não estão representados. .

Griffey diz que tornar alguns conteúdos apenas digitais terá ramificações. Por exemplo, mudar para apenas online pode resultar na perda do direito de uma biblioteca de arquivar ou compartilhar conteúdo que anteriormente, uma vez adquirido pela biblioteca, era compartilhável em formato físico, diz ele. “Até onde sei, [esses direitos] não se estendem a objetos digitais.”

Outra preocupação para Griffey é que muitas bibliotecas pagam regularmente pelo acesso contínuo ao conteúdo digital, o que pode resultar em um custo maior a longo prazo do que o preço único dos itens físicos. “O fato de as bibliotecas não terem os mesmos direitos digitais que têm fisicamente significa que esses orçamentos não são sustentáveis ​​a longo prazo”, diz ele.

Alterando funções

Uma tarefa adicional que os bibliotecários podem assumir é promover trabalhos de pesquisa publicados por pesquisadores em sua instituição, diz Hayes, observando que muitos pesquisadores que responderam à pesquisa sentiram que não era seu trabalho divulgar seu próprio trabalho.

“Os bibliotecários podem passar do gerenciamento do acesso às coleções que eles selecionam para o gerenciamento dos resultados de seus usuários”, diz ele. Essa proposta faz sentido em particular para artigos que estão disponíveis gratuitamente para o público em geral via acesso aberto, acrescenta Hayes.

Griffey concorda que o papel dos bibliotecários está mudando. O bibliotecário dos próximos 10 anos terá que ser muito mais versado em dados e avaliar sua validade, diz ele.

Por exemplo, eles precisarão explicar “como é que acreditamos nesse conjunto específico de informações e rotular outro conjunto de informações [como] desinformação ou desinformação”, diz Griffey.

Jessica Gardner, diretora de serviços de biblioteca da Universidade de Cambridge , no Reino Unido, cuja biblioteca usa o plug-in de navegador Lean Library, diz que há anos está claro que os usuários da biblioteca começam suas pesquisas iniciais em outro lugar. Mas “ferramentas que nos permitem abordar isso de maneira a facilitar a vida dos usuários de nossa biblioteca” nem sempre estiveram disponíveis, observa ela.

Para Gardner, os espaços físicos nas bibliotecas continuarão sendo importantes. “O físico e o digital importam”, diz ela. “Não estamos em um ponto em que é tudo uma coisa ou outra.”

Traduzido pelo Google Tradutor – Original em:

https://www.nature.com/nature-index/news-blog/the-future-of-librarianship

Não Faça E-mail Marketing Assim

Traduzido pelo Google Tradutor

Don´t do email marketing like this

Não faça e-mail marketing assim
Estou planejando ir para o ALA2022 em Washington DC no final de junho (bem, com 90% de certeza). Estou começando a receber e-mails de fornecedores sobre a conferência – principalmente convites para cafés da manhã, eventos privados e lançamentos de produtos. Coisas normais de fornecedores.

Isso é tudo de bom! Mas acabei de receber um e-mail que não foi tão quente. Por que não? Aqui está uma pequena lista de coisas que eles fizeram de errado:

Cabeçalho de assunto de e-mail incorreto. Apenas mencionou a conferência anual… nada mais. Sério – toda a linha de assunto diz isso: “A Conferência Anual da Associação Americana de Bibliotecas”.

Conteúdo de e-mail incorreto.

Era tudo sobre o novo… estande de conferência deste fornecedor! Este sou eu, não me importando com aquele estande novo e chique.


Mensagem de vídeo ruim.

Finalmente, no final do e-mail, há um vídeo incorporado – uma mensagem de alguém de vendas, eu acho (eles não dizem quem ele é – eles apenas mencionam seu nome).

No vídeo curto, o vendedor me lembra que:

1. haverá uma conferência em breve (sim, eu sei disso),

2. haverá muitos fornecedores lá (sim, eu também sei disso) e

3. eles tem um estande novo!
Ok – bom para eles por tentarem fazer um bom email marketing e por me convidarem para encontrá-los na conferência.

No entanto, acho que este fornecedor poderia ter feito um trabalho melhor! Realmente facilmente!

Algumas coisas que eles poderiam fazer diferente da próxima vez incluem:

Não me lembre que há uma conferência. Eu sei. Tenho certeza de que eles receberam a lista de e-mail da ALA (minha biblioteca não é cliente deles).


Altere a linha de assunto do e-mail para algo um pouco mais cativante e/ou útil.

Algo como “3 razões para nos visitar na ALA!” Ou “estamos empolgados em vê-lo em DC! Aqui está o porquê!”
Não mencione o novo estande. Hum, pessoal. Estou feliz que você está animado com esse novo estande divertido.

Mas adivinhem? Seus clientes não são. Eles estão realmente interessados ​​em seus novos produtos, atualizações, inovações etc.

E como esse novo produto pode ajudar a atingir seus objetivos. Você sabe… coisas assim.

O estande é algo com o qual sua equipe de vendas provavelmente está muito empolgada, mas não é algo que seus clientes notarão.

Em vez disso, dê-me algumas razões sólidas para visitar seu estande: coisas como … Novos produtos! Um desconto! Uma camiseta grátis (ei, eu usaria no dia de cortar a grama).

Então, quando eu estiver lá… não mencione o estande.


Mensagem de vídeo curta – ótima ideia! Faça um pouco de edição (poderia ter sido mais rápido facilmente).

E me conte sobre suas coisas novas (não sobre o estande). Ou até mesmo suas coisas antigas que ainda funcionam.


Mais importante ainda, esta empresa deve repensar suas razões pelas quais eu deveria visitar seu estande. Se a razão mais empolgante centrada no cliente para visitar seu estande é que você tem um estande novo… você provavelmente está perdendo tempo no salão de exposições.

Tenho certeza de que você pode encontrar vários motivos melhores para visitar seu estande com bons 10 minutos de brainstorming.

Então, da próxima vez, faça esse brainstorming e concentre-se nessas coisas.

David Lee King

Cinco maneiras de melhorar o Mobile Games da sua biblioteca

Artigo traduzido pelo Google Tradutor, original em :

https://www.infotoday.com/cilmag/apr22/King–Five-Ways-to-Up-Your-Librarys-Mobile-Game.shtml

Cinco maneiras de melhorar o jogo móvel da sua biblioteca
por David Lee King

Eu estava assistindo The Andy Griffith Show e vi algo que me surpreendeu. O xerife Taylor parou para ajudar alguém que tinha um telefone no carro. Eu não fazia ideia de que existiam telefones celulares para carros em 1966. Walkie-talkies, eu podia acreditar, mas telefones para carros? Curioso, eu li um pouco (yay, Wikipedia). Descobri que o primeiro serviço comercial de telefonia móvel foi oferecido cerca de 20 anos antes daquele episódio específico de Andy Griffith, em 1946, em St. Louis, Missouri.

Aparentemente, os telefones móveis para automóveis não são uma tecnologia nova. Meu próprio uso de dispositivos móveis começou no início dos anos 2000 com um Treo 650 e um PalmPilot. Quando o primeiro iPhone foi lançado em 2007, fui rápido em comprar um e não olhei para trás.

A maioria dos clientes da sua biblioteca também possui smartphones, e eles os utilizam por uma média de quase 3 horas por dia. Faz sentido tentar se conectar com esses clientes usando os dispositivos que já estão em suas mãos. Seus clientes querem usar seus dispositivos móveis dentro e ao redor de sua biblioteca – eles só precisam de orientação. Então, como você ajuda seus clientes que usam telefones celulares a ter uma ótima experiência móvel enquanto usam sua biblioteca? Vamos explorar cinco maneiras de aprimorar seu jogo para dispositivos móveis com seus clientes que possuem smartphones.

Para começar, vamos considerar o cenário da tecnologia móvel por um momento. A tecnologia móvel de hoje inclui smartphones, tablets, laptops e ferramentas e serviços da Internet das Coisas. Existem complementos para dispositivos móveis que estendem a funcionalidade do telefone, como microfones, lentes de câmera, baterias, canetas, capas, teclados e dispositivos que interagem com aplicativos individuais (por exemplo, o Square Reader). 

Os dispositivos móveis definitivamente percorreram um longo caminho desde 1946.No mundo acelerado de hoje, a maioria de nós possui um ou mais desses dispositivos e os usa com frequência. 
O Pew Research Center compartilhou recentemente algumas estatísticas sobre o uso de dispositivos móveis e banda larga: 
185% dos americanos possuem um smartphone.
77% têm banda larga em casa.
15% dos adultos americanos são usuários de internet apenas com smartphones.
27% dos americanos com uma família que ganha menos de US$ 30.000 por ano não têm banda larga em casa.

Aqui está uma estatística interessante da Leftronic: “As estatísticas de uso de smartphones sugerem que uma pessoa média gasta 2 horas e 51 minutos por dia em seu dispositivo móvel. Além disso, 22% de nós verificamos nossos telefones a cada poucos minutos e 51% dos usuários o acessam algumas vezes por hora.” 2 Assim, com os clientes que adoram a biblioteca e adoram usar seus dispositivos móveis enquanto visitam a biblioteca, aqui estão cinco maneiras pelas quais as bibliotecas podem aprimorar seus jogos para dispositivos móveis.

1 – Certifique-se de que seu site funciona em dispositivos móveis
Sua biblioteca precisa de um site e um catálogo de biblioteca que funcione em dispositivos móveis. Dentro ou fora do prédio, seus clientes desejam interagir com a biblioteca usando seus dispositivos móveis. Eles podem querer colocar um livro em espera, usar um banco de dados ou ler uma postagem de blog que sua biblioteca acabou de publicar. Eles podem querer fazer algo tão simples como verificar seu horário para ver quando você estará aberto amanhã de manhã.

Tudo isso pode ser feito facilmente a partir de um smartphone, usando um site que funciona bem em um ambiente móvel. Se você redesenhou seu site nos últimos 5 anos, provavelmente criou um site responsivo, projetado para funcionar com diferentes tamanhos de tela, incluindo uma tela de desktop grande e um dispositivo móvel muito menor. 
Essa capacidade de resposta permite que o site se ajuste a qualquer tamanho de tela. Você também deve explorar a oferta de um aplicativo móvel para seus clientes. Às vezes, os aplicativos para dispositivos móveis (se forem bem projetados) podem ser mais fáceis de usar do que um site para dispositivos móveis. 
Um ícone de aplicativo na tela do smartphone de um cliente serve como um lembrete da biblioteca. As pessoas vão usar? Talvez, talvez não, mas isso é outro artigo inteiramente. Mas eles definitivamente não usarão se você não tiver um.

Existem muitos fornecedores de aplicativos móveis com os quais as bibliotecas podem trabalhar para criar um aplicativo. Minha biblioteca atualmente usa o aplicativo Communico ( communico.us/patron-app-936 ). CapiraMobile da OCLC ( oclc.org/en/capira/capiramobile.html ) e The Library App da SOLUS ( wp .sol.us/the-library-app ) são outros exemplos.

2 – Tenha uma página de aplicativos móveis

Além de ter um site responsivo que funcione em todos os tamanhos de tela, você também deve ter uma página da web em seu site que liste todos os aplicativos móveis que você oferece aos clientes. Você provavelmente tem alguns aplicativos móveis. Por exemplo, minha biblioteca oferece o seguinte: o aplicativo móvel da biblioteca, Libby, hoopla, Flipster, SmartALEC, Creativebug, LinkedIn Learning, Mango Languages, EBSCO host e Beanstack.Como exemplo, confira a página do aplicativo móvel da Biblioteca Pública do Condado de Topeka & Shawnee ( tscpl.org/mobile-apps-at-the-library ). Listamos cada aplicativo ao lado de seu ícone de aplicativo, fornecemos uma breve descrição e vinculamos a Apple App Store e a Google Play Store, para que os clientes possam encontrar e baixar facilmente os aplicativos móveis de que precisam.

Certifique-se de informar as pessoas sobre essa página e sobre seus aplicativos para dispositivos móveis. Por exemplo, você pode compartilhar que tem uma página de aplicativos móveis fácil de usar em uma postagem de mídia social. Você pode postar um vídeo curto destacando a página ou aplicativos individuais. Escreva um comunicado de imprensa e compartilhe que você tem uma página cheia de ferramentas de smartphone para seus clientes. 

No edifício, adicione alguns sinais simples apontando para a página do seu aplicativo móvel e use um código QR para direcionar os clientes para a página. Espalhe a notícia e você verá que as visitas à página do seu aplicativo aumentam e, mais importante ainda, mais clientes descobrirão e baixarão esses aplicativos.

3 – Crie uma experiência móvel confortável no prédio

Muitos de seus clientes estão usando seus smartphones enquanto estão dentro de sua biblioteca. Existem maneiras de melhorar sua experiência móvel enquanto visitam a biblioteca? Pode apostar. Aqui estão algumas coisas para pensar que podem tornar a vida de seus clientes um pouco melhor.
Assentos confortáveis ​​— já vi clientes sentados no chão ou no chão do lado de fora das portas principais da biblioteca por causa dos locais das tomadas. Às vezes, as pessoas se sentam em bancos de madeira desconfortáveis ​​– novamente, porque esses bancos estão perto de uma tomada elétrica e precisam carregar seus smartphones. Nós podemos fazer melhor do que isso. Certifique-se de que sua biblioteca tenha assentos confortáveis ​​localizados em todo o edifício e que também tenha fácil acesso a tomadas elétricas, o que me leva a um ponto relacionado.
Fácil acesso a tomadas — Algumas das mesas de trabalho de grupo na minha biblioteca têm uma tomada pop-up no meio da mesa, completa com uma tomada USB integrada. Também temos algumas pequenas estações de carregamento localizadas em todo o edifício que incluem uma variedade de adaptadores de energia para carregar a maioria dos dispositivos móveis.Se sua biblioteca não tiver acesso a tomadas ou se você não tiver muitas, há outras coisas que você pode fazer. Algumas bibliotecas, por exemplo, têm carregadores portáteis e baterias que os clientes podem conferir e usar no prédio. Você também pode comprar postes de tomada de pé. Dessa forma, você pode usar uma tomada para fornecer uma maneira para as pessoas carregarem de seis a oito dispositivos ao mesmo tempo.
Um sinal Wi-Fi forte e consistente em todo o prédio — acho que a coisa mais importante que você pode oferecer em seu prédio é uma internet de banda larga boa e confiável. Algumas bibliotecas não oferecem Wi-Fi e outras o fazem, mas nem sempre é adequado para uso pesado. Quando a biblioteca fica ocupada, o Wi-Fi trava ou fica mais lento porque os pontos de acesso não conseguem lidar com esse nível de tráfego. 
Algumas bibliotecas simplesmente não conseguiram adicionar uma atualização de Wi-Fi aos seus orçamentos. Outros têm prédios mais antigos com paredes grossas que não funcionam bem com Wi-Fi ou, mais provavelmente, não instalaram pontos de acesso suficientes para atender às suas necessidades de largura de banda.
O fato é que os clientes de bibliotecas de hoje querem um sinal de internet Wi-Fi forte e confiável. Eles conseguem um no shopping, no Walmart, no café, no trabalho e na escola. Eles esperam o mesmo serviço ao visitar sua biblioteca. Planeje e faça um orçamento para Wi-Fi adequado com base nas necessidades de seus clientes.

4 – Encontre maneiras divertidas de se conectar
Pense em criar alguns pontos de smartphone em todo o seu prédio. Por exemplo, minha biblioteca ofereceu cabines de fotos durante os eventos. Montamos um iPad com um aplicativo de cabine de fotos que tira fotos com cenários virtuais divertidos. Também criamos locais para tirar fotos no estilo cabine de fotos, com acessórios, mas os clientes usam seus próprios telefones para tirar as fotos. Colocamos placas que incentivam os usuários a compartilhar essas fotos em suas contas de mídia social favoritas, usando hashtags sugeridas.
Por exemplo, montamos um espaço de cabine de fotos em nossa galeria de arte que estava conectado a um evento de leitura de verão. O evento teve um tema espacial, então usamos um grande cenário do espaço sideral com estrelas e galáxias. As pessoas podiam usar alguns adereços e tirar uma foto, seja com o iPad que foi colocado na área ou com o próprio dispositivo.
Você também pode configurar algumas áreas compatíveis com o Instagram em sua biblioteca. Eu chamo essas paradas de selfies. Por exemplo, minha biblioteca tem um aquário e uma grande escultura de dinossauro na área de serviços para jovens. 
Também temos uma sala de história local legal (a Sala Topeka) com móveis tradicionais antigos, ótima iluminação e lareira.Poderíamos facilmente transformar esses espaços já legais em paradas para selfies simplesmente pendurando uma placa de hashtag (tendemos a usar #TopekaLibrary ou #StayCurious como hashtags da biblioteca local). Pendure essas placas e você acabou de criar um lugar onde as pessoas podem querer tirar uma selfie para compartilhar com amigos e seguidores nas mídias sociais, usando as hashtags sugeridas.

5 – Treinar a equipe em dispositivos móveis e aplicativos
Não se esqueça dos funcionários da biblioteca. Geralmente, há muito treinamento a ser feito para dispositivos móveis. Se você tiver vários aplicativos móveis, seus funcionários precisam ser treinados para usar cada um deles. Eles não precisam ser especialistas em um aplicativo, mas devem saber como baixá-lo, instalá-lo e configurá-lo para que ele se conecte à sua biblioteca. Os funcionários também devem ser treinados no básico sobre o uso de diferentes variedades de smartphones – pelo menos Androids e iPhones. 
Eles também devem saber como se conectar ao Wi-Fi e como baixar um aplicativo nas duas plataformas.
Então, são cinco maneiras de melhorar o jogo móvel da sua biblioteca dentro do seu prédio. Observe que não mencionei algumas das formas usuais de usar dispositivos móveis dentro de uma biblioteca, como para mídias sociais ou leitura de e-books. 
Essas são certamente atividades populares para os usuários, mas as bibliotecas também têm a responsabilidade básica de ajudar os clientes a ter uma visita bem-sucedida – e por que não se divertir um pouco no processo? Seja criativo e aproveite o poder da tecnologia móvel que seus clientes têm em suas mãos.
Notas finais1. Perrin, A. “Tecnologia Móvel e Banda Larga Doméstica 2021”, Pew Research Center. 3 de junho de 2021. Acessado em 15/02/22. pewresearch.org/internet/ 2021/06/03/mobile-technology-and-home-broadband-2021 .2. Marko, M. “29+ Estatísticas de uso de smartphones: ao redor do mundo em 2022”, Leftronic. 27 de fevereiro de 2021. Acessado em 15/02/22. leftronic.com/blog/smartphone-usage-statistics .

Libraries in the Cyber World – India

Libraries in the cyber world

Evento organizado pela Shivaji University College Librarian Associantion (SUCLA)

Inscrição gratuita

Será transmitida pelo ZOO, dia 29.03.2022 –

11:00 AM (Horário na India)

20:00 PM (Horario de Brasilia)

obs.: Não ficou claro ainda se as falas serão em inglês, mas é provável.

Workshop Libraries in the cyber world
Libraries in the cyber world

Dear Librarian and Library Professionals

Shivaji University College Librarian Association (SUCLA) and M. H. Shinde Mahavidyalaya Tisangi Library Department
Jointly organized One day National Workshop on “Libraries In The Cyber World Issues and Challenges ” on
29 March 2022 at 11:00 AMb

Keynote Address
Dr. Yuvaraj Jadhav
Dept. of LIS., Shivaji University, Kolhapur.

Resource Person
Dr. B. T. Sampath Kumar
Professor Department of LIS., Tumkur University, Tumkur

*The Link forRegistration https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdtTZNm1FWgSUfApuK5u36dPEjHtp3cnVyOHXyi4olcXZFl0g/viewform?usp=sf_link
Zoom Meeting Link
https://us05web.zoom.us/j/6045366540?pwd=TDd0TW0wM2o4UWxBSDBwZ2ZqQjBFdz09
Zoom ID – 6045366540 Password – 12345 Join the WhatsApp Group for Further Communication about Workshop

WhatsApp Group1 https://chat.whatsapp.com/INtNlDb4HYwJhEjkOx3eys
WhatsApp Group 2 https://chat.whatsapp.com/Ggsu7kh1MNiAJPj0OsxS2G
WhatsApp Group 3 https://chat.whatsapp.com/HyGHlO2WkLzD5Ca8ZwVxX8

*Shivaji University College Librarian Association (SUCLA) Jointly organised with M. H. Shinde Mahavidyalaya Tisangi

Licitação Livro Digital – PI

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
PREGÃO ELETRÔNICO Nº 27/2021
(PROCESSO ADMINISTRATIVO N. 00011.008447/2020-50)
Torna-se público, para conhecimento dos interessados, que a SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PIAUÍ – SEDUC, com CNPJ nº 06.554.729/0001-96, por meio da Gerência de Licitação – GPCD, sediada na Av. Pedro Freitas, S/N, Centro Administrativo, Blocos D e F, CEP: 64018-900, realizará licitação, na modalidade PREGÃO, na forma ELETRÔNICA, com o critério de julgamento por menor preço do item, sob a forma de execução indireta, no regime de empreitada por preço unitário, nos termos da Lei nº 10.520, de 17 de julho de 2002, da Lei nº 8.248, de 22 de outubro de 1991, do Decreto nº 10.024, de 20 de setembro de 2019, do Decreto nº 7.746, de 05 de junho de 2012, do Decreto nº 7.174, de 12 de maio de 2010, da Lei Estadual nº 7.482, de 18 de janeiro de 2021, da Lei Estadual nº 6.735, de 23 dezembro de 2015, do Decreto Estadual n. 14.631 de 08 de novembro de 2011, da Lei nº 10.176, de 11 janeiro de 2001, da Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, da Lei nº 9.472, de 16 de julho de 1997, da Lei nº 12.965,
de 23 de abril de 2014, da Lei nº 13.709 de 14 de agosto de 2018, das Instruções Normativas SEGES/MP nº 05, de 26 de maio de 2017 e nº 03, de 26 de abril de 2018 e da Instrução Normativa SLTI/MPOG nº 01, de 19 de janeiro de 2010, da Lei Complementar n° 123, de 14 de dezembro de 2006, da Lei nº 11.488, de 15 de junho de 2007, do Decreto n° 8.538, de 06 de outubro de 2015, aplicando-se, subsidiariamente, além da legislação federal acima, a Lei nº 8.666, de 21 de
junho de 1993 e as exigências estabelecidas neste Edital.
Data início de Acolhimento: 08/11/2021
Horário: 08:00
Data Abertura de propostas: 23/11/2021
Horário: 09:00
Data Rodada de Lances: 23/11/2021
Data da sessão: 23/11/2021
Horário: 09:00
Local: Portal de Compras do Governo Federal – www.comprasgovernamentais.gov.br (UASG: 925478)

  1. DO OBJETO
    1.1. O objeto da presente licitação é a escolha da proposta mais vantajosa para a contratação de empresa especializada que ofereça uma base de livros digitais para atender as necessidades dos alunos e professores, no formato de e-books, com a oferta de um acervo eletrônico com títulos de livros técnicos e em geral, com acesso online via WEB, ilimitado, para no máximo 30.000 usuários simultâneos, conforme condições, quantidades e exigências estabelecidas neste Edital e seus anexos.
    1.2. A licitação será realizada em único item.
    1.3. O critério de julgamento adotado será o menor preço total por item, observadas as exigências contidas neste Edital e seus Anexos quanto às especificações do objeto.

Termo de Referencia

Especificação:

Contratação de empresa que ofereça uma base de livros digitais para atender as necessidades dos alunos e professores, no formato de e-books, modernizando assim a forma de acesso à informação do seu público, com a oferta de um acervo eletrônico com títulos de livros técnicos e em geral. Acesso online via WEB, ilimitado, para no máximo 30.000 usuários simultâneos. A quantidade de livros no acervo digital seja de no mínimo 5.000 títulos – em função do número de alunos e das especificidades dos cursos e que no mínimo 90% dos livros sejam em português.

VALOR UNITÁRIO DE REFERÊNCIA POR USUÁRIO: R$ 2,18

Quantidade: 30.000 (Trinta Mil) acessos simultâneos mensais

Valor Estimado anual: R$ 784.800,00

Edital completo disponível em: https://www.seduc.pi.gov.br/licitacoes/

Salas de cinema e bibliotecas irão sobreviver?

Salas de Cinema e Bibliotecas irão sobreviver?

Com a volta das atividades “normais” os cinemas e bibliotecas precisarão investir em estratégias para atrair público.

Hoje em dia existem dezenas de opções para assistir filmes e séries sem sair de casa, desde a televisão aberta e gratuita aos diversos canais pagos, aplicativos de stream , DVDs e outros formatos de armazenamento de filmes.

Para quem gosta de ler também existem muitas publicações disponíveis em sites gratuitos, tipo dominiopublico.gov.br, aplicativos de leitura ou a compra de ebooks.

A grande questão é como incentivar as pessoas a saírem de casa, ou de uma área de lazer e irem ao cinema e a biblioteca enfrentando transito, gastos com transporte, tempo de deslocamento, etc.

As bibliotecas escolares ainda possuem um público “garantido”, naquelas modalidades onde o ensino presencial volte a acontecer.

O cinema possui a estratégia do lançamento, onde os fãs correm para assistir e poderem ser os primeiros a comentar, mas mesmo isto está desaparecendo pois os aplicativos estão fazendo tudo apenas em suas plataformas.

As bibliotecas já sofrem normalmente com a falta de recursos, ficando difícil oferecer novidades e lançamentos, bem como criar inovações.

Os dois ambientes precisarão investir em “criar experiências”, ambientes que atraiam por proporcionar atividades complementares que proporcionem algo além do ato de assistir um filme ou a leitura do livro.

As bibliotecas precisarão cada vez mais definir um “público alvo”, fica inviável tentar atrair todos os públicos, cada um tem as suas necessidades e preferências únicas.

A definição de um “público alvo” servirá como norteador no planejamento para a definição de acervo, serviços, ambiente, atividades, etc.

A concorrência  com as soluções digitais fará  que com só permanecerá existindo aquelas instituições  que forem capazes de inovar, não será possível apenas repetir experiências anteriores.

Acredito que o cinema e as bibliotecas sobreviverão, mas terão outros formatos e a chave da sobrevivência é a capacidade de criar novas formas de atendimento voltadas as necessidades de seu público.

A evolução do papel dos bibliotecários

Este post foi traduzido pelo Google Tradutor e retirado do site:

https://blog.pressreader.com/libraries-institutions/evolving-role-librarians-how-library-leadership-changing?utm_campaign=Project:%20Tofu&utm_content=172721418&utm_medium=social&utm_source=linkedin&hss_channel=lcp-52964

A evolução do papel dos bibliotecários: como está mudando a liderança da biblioteca?

Historicamente, as bibliotecas tratam apenas do acesso à informação, e os bibliotecários são os guardiões dos livros, registros e bancos de dados onde esse conhecimento é armazenado. Mas os tempos mudaram e a forma como acessamos as informações mudou completamente. Com o advento da era digital, o conhecimento se tornou mais disponível – e mais difícil de controlar. Hoje, a maioria de nós já tem informações disponíveis 24 horas por dia, 7 dias por semana.  

À medida que o propósito das bibliotecas evolui, também evolui o papel dos bibliotecários no século XXI. A função da comunidade das bibliotecas tornou-se tão importante – senão mais – do que seu trabalho como portais para o conhecimento. Os bibliotecários passaram a atuar como assistentes sociais, educadores de jovens, facilitadores da comunidade e até mesmo profissionais de marketing de mídia social – muitas vezes sem o treinamento, preparação e suporte adequados.  

Essas mudanças nas expectativas da liderança do bibliotecário só foram aceleradas pelos desafios do COVID-19. Hoje, bibliotecas e bibliotecários se encontram em um lugar de avaliação – se transformam junto com a sociedade, ou correm o risco de se tornarem obsoletos.  

Novos desafios para bibliotecários 

A transformação digital e as mudanças nas expectativas dos consumidores abalaram muitos setores legados, e as bibliotecas não são exceção. As obrigações de muitos bibliotecários cresceram muito além de seus requisitos originais de trabalho – especialmente durante o COVID-19. Para lidar com as demandas da pandemia, os bibliotecários atuaram como rastreadores de contato, implementaram e reforçaram novos protocolos de segurança e até  construíram EPIs  para profissionais de saúde!

Antes mesmo de enfrentar todos os desafios inesperados causados ​​pela pandemia, muitas bibliotecas descobriram que têm um papel crucial a desempenhar no enfrentamento da desigualdade em suas comunidades – especialmente no que diz respeito ao acesso à tecnologia e à informação. Alguns tomaram medidas para ajudar as populações vulneráveis ​​ou marginalizadas a acessar a Internet, como  oferecer Wi-Fi em seus estacionamentos ou emprestar tablets e laptops.  Outros chegaram até mesmo a atuar como abrigos de curta duração para populações desabrigadas – um papel exigente que poucos bibliotecários têm o treinamento especializado para apoiar. 

As bibliotecas também servem como ponto de contato social para muitas pessoas, especialmente aquelas que sofrem de isolamento social. Quando as filiais da biblioteca física fecharam durante os bloqueios de 2020 e 2021, alguns bibliotecários continuaram alcançando esses grupos vulneráveis, como os idosos, mais diretamente,  fazendo visitas domiciliares e deixando material de leitura.  

Junto com o acesso aberto à informação, a era da Internet introduziu algo mais sinistro: o surgimento de ‘notícias falsas’ ou desinformação. Muitas pessoas,  incluindo nós aqui no PressReader,  questionaram se os bibliotecários hoje têm uma nova responsabilidade de democratizar o acesso ao jornalismo de boa qualidade e promover a educação para a mídia. 

Treinando a próxima geração  

Esses são grandes sapatos a serem preenchidos – e embora a visão dos bibliotecários como líderes comunitários seja atraente, ela não se tornará realidade até que mudemos a forma como preparamos as pessoas para entrar na profissão. Como a maioria dos outros programas de pós-graduação, nenhum dos  principais programas de Biblioteconomia  oferece treinamento de liderança. Embora alguns bibliotecários tenham provado ser líderes incríveis naturalmente, essas habilidades devem ser parte integrante do treinamento para o trabalho, de modo que os profissionais entrem na força de trabalho prontos para apoiar as bibliotecas de amanhã.  

Isso pode significar o desenvolvimento de habilidades normalmente consideradas pertencentes ao mundo dos negócios, como  geração de renda e marketing.  Embora as bibliotecas possam não ter tido anteriormente oportunidades de estabelecer seus próprios fluxos de receita em favor do financiamento do governo, novas abordagens podem ser necessárias para que as bibliotecas continuem oferecendo programas sociais gratuitos e acessíveis – e garantam que suas comunidades os conheçam.  

Tempos de mudanças rápidas exigem pensamento ousado, novos líderes que possam imaginar e realizar o futuro de seu setor. Alguns chamaram isso de  ‘a busca do porquê’  – a filosofia de que todo grande serviço começa com uma compreensão profunda do  porquê seu público realmente precisa de você, em vez de começar com uma ideia prescritiva do que sua organização deve ser. É o tipo de pensamento que levou Howard Schultz a transformar a Starbucks em uma marca internacional multibilionária. Ao imaginá-lo não apenas como um lugar para vender café, mas como um terceiro lugar entre o trabalho e a casa, Schultz revolucionou a cultura do café na América do Norte. Se os bibliotecários começarem por entender as necessidades básicas de seus usuários e estruturarem suas bibliotecas e programação de acordo, eles podem ter um grande impacto na saúde de suas comunidades.  

Liderança bibliotecária de amanhã  

Embora o setor tenha demorado para se transformar, os tempos  estão  mudando e uma nova era da biblioteconomia está próxima. A American Library Association (ALA)  começou a oferecer  alguns cursos de liderança específicos para bibliotecários, e muitos bibliotecários e instituições com visão de futuro estão fornecendo inspiração para o futuro de nossa indústria.  

Na Biblioteca Pública de Princeton, o diretor Leslie Burger  liderou a construção de uma instalação totalmente nova  que realmente atendia às necessidades da comunidade, com novas adições ousadas, como uma cafeteria interna e programação avançada para adultos. Em 2016, a biblioteca chegou a ficar aberta a noite toda para a transmissão da eleição presidencial pela televisão, junto com uma discussão pública moderada por um cientista político.  

As Bibliotecas Sheridan, localizadas na Universidade Johns Hopkins em Baltimore, adotaram uma abordagem inovadora para a geração de renda, promovendo uma cultura de empreendedorismo em vez de burocracia. Os funcionários de todos os níveis são incentivados a  enviar suas ideias para projetos geradores de receita e são remunerados quando esses projetos são escolhidos. 

Algumas bibliotecas também estão adotando, ao invés de simplesmente tolerar, seu papel proeminente na saúde e bem-estar da comunidade. No Reino Unido, as  bibliotecas estão trabalhando de forma proativa contra o isolamento e a solidão , lançando programas que reúnem os clientes idosos em grupos ou criam conexões sociais entre os novos pais enquanto promovem a alfabetização das crianças. Algumas bibliotecas estão até estabelecendo salas de estar públicas como espaços sociais acolhedores e de livre acesso.  

Bibliotecas de 21 a st  século: a indústria em constante mudança 

Todos os aspectos do mundo em que vivemos foram transformados pela Internet e pela troca aberta de informações que ela facilita. Embora os bibliotecários certamente pareçam diferentes neste novo cenário, se eles estiverem dispostos a reavaliar seu papel em suas comunidades, eles podem estabelecer suas instalações como centros de conexão, educação e resiliência.  

A transição não será rápida ou fácil, e tanto os bibliotecários quanto as instituições que os treinam devem abraçar a mudança de braços abertos. Acreditamos que vale a pena o esforço. Se nossas bibliotecas estiverem à altura do desafio, podemos descobrir que o futuro parece ainda mais brilhante e emocionante do que imaginávamos.  

Você está pronto para reimaginar o papel dos bibliotecários como líderes comunitários? Baixe nosso relatório sobre O Futuro das Bibliotecas. 

Porque a Biblioteca não viraliza?

Porque a Biblioteca não viraliza?

Ouço sempre falar da importância da biblioteca e do bibliotecário, mas normalmente isto é falado por alguém que trabalha na área.

O livro deixou de ser a principal fonte de informação, as pessoas hoje acreditam mais em uma mensagem de Whatsapp.

Não conseguimos nos tornar necessários, quem avalia uma escola, Universidade, cidade, empresa pela sua biblioteca ou como da acesso à informação?

A mais de 30 anos se fala da importância do marketing na biblioteconomia, mas hoje em dia não conheço perfil ou canal sobre biblioteconomia, ou de quem se declare bibliotecário, com mais de 50 mil seguidores.

Normalmente o que viraliza sobre a nossa área são memes e piadas, uma biblioteca muito tecnológica, um relato sobre a crise do livro ou uma biblioteca criada na periferia por alguém quase analfabeto.

Esta incapacidade de se divulgar se reflete na falta de empregos e concursos.

Existem centenas de perfis e sites sobre a nossa área, mas fico sempre com a dúvida:

O problema está no marketing ou realmente estamos obsoletos?